| Развитие мышления, внимания, улучшение понимания обращенной речи |
5 |
К предметам в левой части задания подберите ""родственника"" из правой части задания по образцу. Необходимо нажать на изображение в левой колонке, после нажать на подходящее изображение в правой колонке. Между ними появится связь, связные картинки нумеруются. |
Редактировать
|
| Составление предложений |
21 |
К началу предложения из левой части подберите окончание из правой части.\\nОзвучьте составленное предложение. Отправьте голосовой ответ. |
Редактировать
|
| Составление предложений |
21 |
К началу предложения из левой части подберите окончание из правой части.\\nОзвучьте составленное предложение. Отправьте голосовой ответ. |
Редактировать
|
| Составление предложений |
21 |
К началу предложения из левой части подберите окончание из правой части.\\nОзвучьте составленное предложение. Отправьте голосовой ответ. |
Редактировать
|
| Составление предложений |
21 |
К началу предложения из левой части подберите окончание из правой части.\\nОзвучьте составленное предложение. Отправьте голосовой ответ. |
Редактировать
|
| Составление предложений |
21 |
К началу предложения из левой части подберите окончание из правой части.\\nОзвучьте составленное предложение. Отправьте голосовой ответ. |
Редактировать
|
| Составление предложений |
6 |
К началу предложения из левой части подберите окончание из правой части.\\nОзвучьте составленное предложение. Отправьте голосовой ответ. |
Редактировать
|
| Восстановление словарного запаса |
6 |
К словам из левой части подберите обобщенное слово из правой части. Озвучьте все слова в левой части и выбранное слово в правой. Отправьте голосовой ответ. |
Редактировать
|
| Месяцы года. Август |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Июль |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Ноябрь |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Апрель |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Декабрь |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Деревья России |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Март |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Сентябрь |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| "В магазин за покупками |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Корм для всех |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Цыплёнок из голубятни |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Я живу в Москве |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Смелый мальчик |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Щенки |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Лиса и рак |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Лев зимой |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Осень |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Январь |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| У моря |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Февраль |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Июнь |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Май |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Мангуст непобедимый |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Месяцы года. Октябрь |
3 |
<p>Сейчас вам прочитают рассказ.</p><p>Постарайтесь его запомнить и пересказать как можно точнее.</p><p>Для начала, составьте схему последовательных вопросов.</p><p>Например: "Про кого данный текст?", "Где происходит событие?", "При каких событиях?".</p><p>После прослушивания рассказа, текст рассказа исчезнет, необходимо будет записать выполнение упражнения по памяти.</p> |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Скороговорки (для коррекции произносительных нарушений) |
2 |
Перед Вами скороговорки, которые следует произносить на одном выдохе с обязательным соблюдением
требований к речевому дыханию.
В зависимости от степени выраженности произносительных нарушений, сначала задание может
выполняться на медленном темпе произношения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Слова без стечения согласных и с открытыми слогами |
2 |
Перед Вами представлено ключевое слово и другие слова, с которыми необходимо составить предложение. Вы можете изменять порядок слов, формы и падежи. Попробуйте составить предложения. |
Редактировать
|
| Индюки болтают |
1 |
Языком быстро двигать по верхней губе - "бл-бл-бл-бл..." |
Редактировать
|
| Пароход гудит |
1 |
Губы в улыбке Открыть рот С напряжением произнести долгое ""ы-ы-ы..."" |
Редактировать
|
| Кучер |
1 |
Сомкнуть губы и сильно подуть через них. Губы вибрируют и слышится характерный звук ""тпру"". Вариант: положить между губ широкий край языка и подуть. Язык будет вибрировать вместе с губами. А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. По тропе, чернее тучи, Едет в бричке старый кучер. Тащат бричку, хоть ты плачь, Пара тощих, черных кляч. |
Редактировать
|
| Иголочка |
1 |
Открыть рот, язык высунуть как можно дальше, напрячь его, сделать узким и удерживать в таком положении под счет до 10. А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. Язык в иголку превращаю, Напрягаю и сужаю. Острый кончик потяну, До пяти считать начну. Раз, два, три, четыре, пять! Иголку я могу держать. |
Редактировать
|
| К подбородку |
1 |
Улыбнуться, приоткрыть рот и широким языком потянуться вниз к подбородку. Проделать упражнение 5-10 раз. |
Редактировать
|
| Сладкое варенье |
1 |
Положить широкий язык на верхнюю губу. Провести языком по губе и убрать за верхние зубы Положить язык на нижнюю губу Провести языком по нижней губе и убрать язык за верхние зубы |
Редактировать
|
| Чистим зубы |
1 |
Первая часть упражнения: Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы. Вторая часть упражнения: Улыбнуться, приоткрыть рот, показать зубы и широким языком провести с наружной стороны верхних зубов, имитируя чистящие движения зубной щетки. Также чистим и нижние зубы. Выполнять каждое упражнение по 3-5 раз. А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. Чищу зубы, Чищу зубы И снаружи, И внутри. Не болели, Не темнели, Не желтели чтоб они. |
Редактировать
|
| Хомяк |
1 |
Рот закрыт. Язык поочередно упирается в правую и левую щеки, оставаясь в каждом положении по 3-5 секунд. А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. Хомячок надует щечки, У него зерно в мешочках |
Редактировать
|
| Грибок |
1 |
Улыбнуться, присосать язык к небу, чтобы подъязычная связка натянулась (""ножка гриба""). Удерживать в таком положении язык в течение 5-10 минут. Если так сделать не удается, то вернитесь к упражнению ""лошадка"". А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. Я стою на ножке тонкой, Я стою на ножке гладкой, Под коричневою шляпкой С бархатной подкладкой |
Редактировать
|
| Качели |
1 |
Улыбнуться Открыть рот Кончик языка за верхние зубы Кончик языка за нижние зубы |
Редактировать
|
| Обезьянка |
1 |
Чуть приоткрыть рот и поместить язык между нижней губой и нижними зубами. Губы при этом сближены. Удерживать в таком положении в течение 5 секунд. А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. Обезьянка строит рожи, На кого она похожа? |
Редактировать
|
| Дудочка |
1 |
С напряжением вытянуть вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты) |
Редактировать
|
| Домик открывается |
1 |
Слегка улыбнуться, медленно открывать рот, подержать рот открытым 5-10 секунд, медленно закрыть. Язык лежит спокойно за зубами. А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. Широко откроем ротик, Как голодный бегемотик |
Редактировать
|
| Трубочка |
1 |
Вытянуть сомкнутые губы вперед. Удерживать их в таком положении под счет от 1 до 5-10. А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. Подражаю я слону, Губы хоботом тяну |
Редактировать
|
| Улыбка |
1 |
"Улыбнуться без напряжения, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Удерживать 5-10 секунд. Следить, чтобы при улыбке губы не подворачивались внутрь. А теперь повторите все то же самое, рассказывая стишок. Зубы ровно мы смыкаем И заборчик получаем. А сейчас раздвинем губы, Посчитаем наши зубы" |
Редактировать
|
| Массаж лба круговыми движениями |
1 |
Лоб поглаживают обеими руками круговыми движениями по спирали от середины лба до границы волос. Кроме этого, применяется волнообразное поглаживание лба непосредственно по направлению массажных линий. Повторить 5-7 раз |
Редактировать
|
| Массаж сдавливание кожи на затылочной части головы |
1 |
Начинают данную процедуру с граблеобразного поглаживания расставленными пальцами кисти, затем переходят к сдавливанию (этот прием выполняют с минимальным приложением силы). Сдавливание проводят одновременно двумя руками. Движение рук от верхней точки затылка вниз. Повторить 5-7 раз. |
Редактировать
|
| Массаж носа, верхней и нижней губы, подбородка |
1 |
1-я часть упражнения: область носа. Упражнение выполняется прямолинейным и круговым поглаживанием, концевыми фалангами I-II пальца. Все движения проводить от кончика носа к переносице. Повторять 10-ть раз. 2-я часть упражнения: верхняя и нижняя губа. Поглаживаем верхнюю губу от середины до уголков рта, обратно не возвращаемся (5–7 раз). Движения выполняются медленно, без нажима. Поглаживаем нижнюю губу от середины до уголков рта, обратно не возвращаемся (5–7 раз). Движения выполняются медленно, без нажима. Смыкаем губы и проводим их поглаживание от середины до уголков рта (5–7 раз). Делаем лёгкое постукивание по губам от середины до уголков рта обеими руками (3–4 раза). 3-я часть упражнения: подбородок. Поглаживание подбородка: указательные пальцы располагают в области верхней губы, средний - над подбородком, безымянный и мезинец — под подбородком. Выполнив фиксацию, производят поглаживание ладонной поверхностью всех пальцев по направлению к ушной раковине, на котором заканчивают движение легкой фиксацией. Повторить 5-7 раз. |
Редактировать
|
| Массаж лба, поглаживание |
1 |
Поглаживания плоскостные, глажение от середины лба к височным областям. Поглаживание каждой ладонью. Выполняется левой и правой рукой по 6-ть раз. |
Редактировать
|
| Массаж шеи и основания черепа |
1 |
Массаж мышц шеи проводится ладонной поверхностью четырех пальцев обеих кистей. От позвонка на расстоянии 1—2 см от средней линии следует выполнять глубокие разминающие круговые движения к основанию черепа. У основания черепа разминающие круговые движения проводят ладонной поверхностью I—IV пальцев и легким движением ладони скользят по боковой поверхности шеи вниз. Прием повторяют 3—4 раза. |
Редактировать
|
| Массаж – поглаживание кожи лица |
1 |
Поглаживание кожи лица выполняется от средней линии по нижнему краю челюсти к заушным областям, от крыльев носа к мочке уха, от углов рта к ушным раковинам. Для массажа используется поглаживание тыльной стороной кисти левой и правой руки. Выполняется плоскостное поглаживание. При массаже носогубной складки нужны движения от нижней части середины подбородка к носогубным складкам до крыльев носа. Выполнять двумя руками одновременно. Упражнение выполняется 10 раз. |
Редактировать
|
| Массаж височных частей головы |
1 |
Наиболее поддающейся воздействию массажных приемов считается височная мышца, которую можно легко прощупать в височной ямке. При массаже височных мышц осуществляют поверхностное прямолинейное и волнообразное поглаживание подушечками четырех (2-5) пальцев обеих рук, совершая движения от середины лба к вискам. При этом каждая рука при самомассаже направляется в свою сторону. Поглаживания висков проводятся круговыми движениями по спирали. Упражнение выполняется 10 раз. |
Редактировать
|
| Массаж области под подбородком |
1 |
Упражнение выполняется тыльной стороной кисти поочередно каждой рукой. Обратная сторона кисти (левой, потом правой руки) располагается в подбородочной ямке. Выполняется движение поглаживания к ушной раковине с права на лево (для левой руки) и слева направо (для кисти правой руки). Движение заканчивают фиксацией у мочки ушной раковины. Упражнение выполняется 10 раз каждой рукой. |
Редактировать
|
| Массаж челюсти |
1 |
Лёгкое пощипывание пальцами от середины нижней челюсти к скулам (5–7 раз) |
Редактировать
|
| Массаж лобной части головы |
1 |
При массаже лобной и височных мышц осуществляют поверхностное прямолинейное и волнообразное поглаживание подушечками 2-5-го пальцев обеих рук, совершая движения от середины лба к вискам. При этом каждая рука направляется от середины в сторону своего виска (левого, правого). Все массажные движения, как правило, проводятся всеми пальцами – их ладонной и тыльной поверхностью, средними фалангами пальцев, собранных в кулак, а также опорной частью кисти. Выполнять 1-2 минуты. |
Редактировать
|
| Массаж шеи. Поглаживание |
1 |
При массаже шеи все движения должны быть медленными и плавными, нельзя применять силу, особенно запрещено давить на позвонки, сонные артерии или лимфоузлы. Во время процедуры нужно принять удобную позу, чтобы расслабить мышцы всего тела. Лучше всего делать массаж, сидя на стуле с высокой спинкой, а локти поставив на стол. Дышать нужно ровно, не задерживать дыхания. Все движения рекомендуется выполнять сверху вниз, вдоль позвоночника. Если самомассаж применяется при шейном остеохондрозе, самое главное – это его регулярность. Выполнять 1-2 минуты. |
Редактировать
|
| Массаж щечной области |
1 |
Поглаживание по направлению к ушным раковинам, плоскостное, глажение. Круговые движения от носа к ушным раковинам и далее по кругу. Подушечками пальцев или тыльной поверхностью их средних фаланг проводят круговое разминание. Упражнение одновременно для левой и правой щеки. Выполнять 1-2 минуты. |
Редактировать
|
| Массаж поверх волос |
1 |
Массаж поверх волос выполняется от темени к ушным раковинам (от макушки вниз радиально во все стороны). Направление массажных движений должно соответствовать направлению роста волос (не проводить массажных приемов против направления роста волос) - глажение; растирание - прямолинейное, круговое, спиралевидное. Продолжительность процедуры 2-3 минуты. |
Редактировать
|
| Массаж воротниковой зоны |
1 |
Начинается процедура с разогрева поверхностных тканей. Для этого проводится поглаживание левого плеча правой рукой. Поглаживать от позвоночника к плечевому суставу. Эти движения выполняются плавно, повторяя по 6–7 раз.
Выполняется для левого и правого плеча |
Редактировать
|
| Движения плечами: подъем, опускание, вращение по одному, оба вместе. |
1 |
Выполняем движения плечами. Необходимо поднимать. Плечи вверх. Опускать. Плечи вниз. Вращательными движениями. Упражнения сочетают. Подъём одного плеча подъем (левого, правого). Поднимаются оба плеча. Каждое упражнение выполняется 5 раз.
Начинаем упражнение:
Упражнения начинаем с поочередного подъема левого и правого плеча.
Подъем левого плеча, опускаем левое плечо. Подъем правого плеча, опускаем правое плечо.
Еще раз подъем левого плеча, а пускаем левое плечо. Подъем правого плеча опускаем правое плечо. Упражнение выполняется 5 раз.
Следующее упражнение: подъем левого и правого плеча вместе.
Начинаем подъём плеч вверх, опускаем плечи вниз. Подъём обоих плеч вверх, опускаем плечи вниз. Не забываем про дыхание. Повторяем подъём плеч вверх, опускаем плечи вниз.
|
Редактировать
|
| Вращение головой по нескольку раз в каждую сторону. Если появятся головокружение, боли - упражнение не выполнять. |
1 |
Выполняя упражнение, необходимо проводить вращение головой по несколько раз в каждую сторону.
Необходимо принять во внимание, если появляется головокружение, упражнение не выполнять.
Начинаем упражнение:
Вращение головой по часовой стрелке раз, два, три. Вращение головой против часовой стрелки раз, два, три.
Повторяем ещё раз. Вращение головой по часовой стрелке: раз, два, три. Вращение головой. против часовой стрелки: раз, два, три. |
Редактировать
|
| Покачивание головой с произнесением "Ай-яй-яй" |
1 |
Выполняем покачивание головой влево, вправо. При при каждом наклоне необходимо произносить звуки: «Ай- яй- яй».
Начинаем упражнение:
Наклон головы влево. «Ай- яй- яй». Наклон головы справа. «Ай- яй- яй».
Еще раз. Наклон головы влево. «Ай- яй- яй». Наклон головы справа. «Ай- яй- яй».
Упражнение повторить. 5 раз. |
Редактировать
|
| Запрокидывание головы и наклоны ее вперед с произнесением звуков "а…у" |
1 |
Выполняя упражнение необходимо опускать голову вниз, поднимать голову вверх и произносить звуки: «А … у».
Начинаем упражнение.
Голова вверх: А у. Голова вниз. А у.
Еще раз. Голова вверх. А у. Голова вниз. А у.
Упражнения повторить 5 раз. |
Редактировать
|
| Повороты головы в стороны с произнесением звуков "а…у..и" |
1 |
"Выполняем повороты головы вправо и влево поочередно, на каждый поворот головы произносим звуки «а», «о», «у». Повторяем упражнение 5 раз.
Начинаем упражнения поворачиваем голову влево а о у поворачиваем голову прямо а о у поворачиваем голову вправо а о |
Редактировать
|